DA14 Metodyka czytania wierszy na języku polskim w szkole podstawowej i gimnazjum
Adresat
nauczyciele języka polskiego pracujący w szkole podstawowej i w gimnazjum
Cel
wzbogacenie warsztatu polonisty w zakresie analizy i interpretacji tekstów poetyckich i tekstów piosenek z uwzględnieniem kontekstów kulturowych; rozpoznawanie w tekstach współczesnej piosenki nawiązań do tradycyjnych wątków literackich
Treści
- Metoda pytań problemowych na przykładzie wierszy (m.in. T. Różewicza, D. Wawiłow, R. Brandstaettera, Cz. Janczarskiego).
- Wprowadzenie do czytania poezji – metody zaangażowania uczniów przed lekturą wierszy (m.in. W. Szymborskiej, Cz. Miłosza).
- Piosenka na języku polskim (m.in. „Syn” M. Maleńczuka, „Baranek” Kazika).
Liczba godzin: 4
Autor programu: Ryszard Pempera
Kierownik:
Joanna Marchewka, e-mail: [email protected], tel.: 618 584 764, tel. kom.: 508 381 651