www.odnpoznan.pl | Ustaw jako stronę startową. | Pomoc | Szybki kontakt | Zamówienia (0) |
Godzina | Temat | Prowadzący |
9.00 | Uroczyste rozpoczęcie |
Dziekan WA UAM w Poznaniu: Dyrektor ODN w Poznaniu: |
Wykłady plenarne | ||
9.10-11.00 | Rola słowników w nabywaniu słownictwa | prof. UAM dr hab. Robert Lew - Wydział Anglistyki UAM w Poznaniu |
Efektywność nauczania dzieci w dwujęzycznych placówkach edukacyjnych | dr Małgorzata Bielicka – Instytut Lingwistyki Stosowanej UAM w Poznaniu | |
Słowa i słówka - przykłady dobrych praktyk | mgr Ksenia Herbst-Buchwald - nauczyciel języka niemieckiego w SP nr 78, doradca metodyczny ODN w Poznaniu, lider programu DELFORT | |
11.00-11.30 | Przerwa kawowa | stoiska wydawnicze: Cambridge University Press, Egis Media, GoodMemory.pl, Gramaster, LektorKlett, Macmillan, MM Publications, Oxford University Press, Polonsky, PWN, Usborne |
Warsztaty I tura | ||
11.30-12.45 | Kolokacje leksykalne w nauczaniu języków obcych | dr Aleksandra Jankowska, Kierownik Pracowni Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego, Wydział Anglistyki UAM w Poznaniu |
Multimedia w nauczaniu słownictwa na poziomie przedszkolnym i wczesnoszkolnym |
mgr Urszula Zielińska, Wydział Anglistyki UAM w Poznaniu | |
Rola plakatu edukacyjnego | mgr Ksenia Herbst-Buchwald, nauczyciel języka niemieckiego w SP nr 78, doradca metodyczny ODN w Poznaniu, lider programu DELFORT | |
Teatralnie i emocjonalnie – tak się uczę słownictwa |
mgr Agata Knak, nauczyciel języka francuskiego w Prywatnej Szkole nr 1 w Biedrusku |
|
12 faz nauczania słownictwa | Anna Gębka-Suska, Dyrektor 4ELT, Prezes Honorowy IATEFL – Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego |
|
Po co uczyć (się) wymowy? | mgr Tomasz Szczegóła, Wydział Anglistyki UAM w Poznaniu | |
Jak wprowadzać i aktywizować słownictwo u młodzieży szkół ponadgimnazjalnych |
mgr Anna Bolanos-Adamiak, nauczyciel języka hiszpańskiego w II LO w Poznaniu, mgr Aleksandra Hadryś-Williams, nauczyciel języka angielskiego w II LO w Poznaniu |
|
Nauka słówek przez skojarzenia? To działa! | mgr Krzysztof Potyrała, nauczyciel języka angielskiego Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych ZUT w Szczecinie | |
12.45-13.30 | Lunch | stoiska wydawnicze: Cambridge University Press, Egis Media, GoodMemory.pl, Gramaster, LektorKlett, Macmillan, MM Publications, Oxford University Press, Polonsky, PWN, Usborne |
Warsztaty II tura | ||
13.30-14.45 | Kolokacje leksykalne w nauczaniu języków obcych | dr Aleksandra Jankowska, Kierownik Pracowni Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego, Wydział Anglistyki UAM w Poznaniu |
Multimedia w nauczaniu słownictwa na poziomie przedszkolnym i wczesnoszkolnym |
mgr Urszula Zielińska, Wydział Anglistyki UAM w Poznaniu | |
Rola plakatu edukacyjnego | mgr Ksenia Herbst-Buchwald, nauczyciel języka niemieckiego w SP nr 78, doradca metodyczny ODN w Poznaniu, lider programu DELFORT | |
Teatralnie i emocjonalnie – tak się uczę słownictwa | mgr Agata Knak, nauczyciel języka francuskiego w Prywatnej Szkole nr 1 w Biedrusku | |
12 faz nauczania słownictwa | Anna Gębka-Suska, Dyrektor 4ELT, Prezes Honorowy IATEFL – Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego |
|
Po co uczyć (się) wymowy? | mgr Tomasz Szczegóła, Wydział Anglistyki UAM w Poznaniu | |
Jak wprowadzać i aktywizować słownictwo u młodzieży szkół ponadgimnazjalnych |
mgr Anna Bolanos-Adamiak, nauczyciel języka hiszpańskiego w II LO w Poznaniu, mgr Aleksandra Hadryś-Williams, nauczyciel języka angielskiego w II LO w Poznaniu |
|
Nauka słówek przez skojarzenia? To działa! | mgr Krzysztof Potyrała, nauczyciel języka angielskiego Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych ZUT w Szczecinie | |
14.45-15.00 | Zakończenie konferencji | Każdy uczestnik, który odda wypełnioną ewaluację otrzymuje niespodziankę |
Kierownik:
Ewa Górczak, e-mail: [email protected], tel.: 618 584 757, tel. kom.: 530 716 705