DA09 Rozbudzanie zainteresowania matematyką w klasach młodszych

• potrafi określić dojrzałość dziecka do uczenia się matematyki;
• umie dostosować metody i techniki do możliwości dzieci;
• projektuje pomoce dydaktyczne do założonych celów.

• Dziecięce liczenie podstawą uczenia się matematyki
•  Rozwój operacyjnego rozumowania i jego znaczenie w uczeniu się matematyki
•  Pomoce do czynnościowego nauczania matematyki i przykłady formułowania zadań
• Wykorzystanie gier dydaktycznych w edukacji matematycznej
• Istota, cel i praktyczne zastosowanie wybranych metod, technik i środków dydaktycznych

Kierownik:
Małgorzata Hypś-Wolińska, e-mail: [email protected],  tel.: 618 584 723, tel. kom.: 508 381 644