Z04 Szkoła liderów wielokulturowości w warunkach nauczania zdalnego

Adresat

nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek ze szczególnym uwzględnieniem wychowawców, psychologów i pedagogów szkolnych, osób pracujących w świetlicy z uczniem z doświadczeniem migracji

Cele, po zajęciach uczestnik:

rozumie kontekst funkcjonowania ucznia z doświadczeniem migracyjnym w szkole z uwzględnieniem zdalnej edukacji;
zna podstawy prawne dotyczące uczniów z doświadczeniem migracyjnym;
poznał dobre praktyki dotyczące wsparcia ucznia z doświadczeniem migracji w szkole;
poznał podstawy projektowania działań integracyjnych w środowisku szkolnym oraz lokalnym;
świadomie realizuje wsparcie językowe ucznia z doświadczeniem migracji;
korzysta z sieci współpracy „Uczeń z doświadczeniem migracji”;
potrafi zaprojektować działanie wspierające funkcjonowanie ucznia z doświadczeniem migracji w szkole.

Treści

Cudzoziemiec w szkole on-line
Elementy prawa oświatowego – wsparcie uczniów z doświadczeniem migracyjnym
Założenia edukacji antydyskryminacyjnej i międzykulturowej
Pakiet powitalny w Twojej szkole
Tworzenie zespołu szkolnego – role i zadania w procesie wsparcia ucznia z doświadczeniem migracyjnym
Integracja w środowisku wielokulturowym
Elementy metodyki nauczania języka polskiego jako obcego/drugiego

Liczba godzin: 40

Forma zajęć: szkolenie zdalne

UWAGA: Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnicy otrzymają linka na platformę, na której będą się odbywały spotkania online.

Autor programu: Izabela Czerniejewska, Julia Karczewska

Kierownik:
Izabela Czerniejewska, e-mail: [email protected], tel.: 618 584 778, tel. kom.: 669 001 148