DA02 Zabawy muzyczno-ruchowe dla młodszych dzieci

Adresat

Cel, po zajęciach uczestnik:

• aktywizuje działania muzyczne dzieci;
• łączy muzykę z innymi aktywnościami;
• stosuje elementy metodyki zajęć muzycznych B. Strauss, C. Orffa, R. Labana, E. Gordona;
• potrafi zaproponować dzieciom aktywności muzyczne z wykorzystaniem rekwizytów i prostych instrumentów;                                                   
• umie wzmacniać więzi grupowe poprzez zabawy służące integracji, budowaniu klimatu zaufania;
• prowadzi wybrane zabawy ruchowe i rytmiczne przy muzyce.                                                           

Treści

• Elementy metodyki Batii Strauss, Carla Orffa, Rudolfa Labana, Edwina Gordona
• Rola zabawy muzycznej w edukacji dziecka
• Wspólne muzykowanie z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych
• Aktywne słuchanie muzyki z rekwizytami
• Tańce integracyjne
• Omówienie wybranych instrumentów polecanych do pracy z młodszymi dziećmi  
• Zabawy łączące muzykę i ruch w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym
• Budowanie grupy – ćwiczenia służące integracji, budowaniu klimatu zaufania i poczucia bezpieczeństwa
• Ćwiczenia na rozgrzewkę
• Zabawy ruchowo-rytmiczne przy muzyce
• Zabawy ilustracyjne, taneczne ze śpiewem

Liczba godzin: 12

Autor programu: Małgorzata Hypś-Wolińska, Kinga Koszewska, Ewa Nowak-Janaszewska, Agnieszka Pawłowska-Machunik

Kierownik:
Małgorzata Hypś-Wolińska, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,  tel.: 618 584 723, tel. kom.: 508 381 644