S05 Przykłady integracji w kontekście wielokulturowości poprzez język obcy

Adresat

• nauczyciele języków obcych, szczególnie pracujący z uczniami o niskich kompetencjach językowych;
• nauczyciele pracujący we wszystkich typach szkół i w placówkach edukacyjnych, szczególnie pracujący z uczniami z doświadczeniem migracji;
• wychowawcy i wszyscy zainteresowani.

Cel, po zajęciach uczestnik:

• rozumie zasady funkcjonowania ucznia z doświadczeniem migracji w klasie;
• umie wykorzystać  elementy wielokulturowości na lekcji;
• zna różne metody nauczania, aktywizacje oraz zabawy integracyjne;
• potrafi dostosować gry i zabawy do kompetencji  ucznia;
• zna przykłady dobrych praktyk.

 

Termin	Temat	Prowadzący
14.11.2022 godz. 17:00-19:15 zajęcia stacjonarne	• Integracja ucznia z doświadczeniem migracji w szkole • Kontekst wielokulturowości • Wstępne ćwiczenia integracyjne	Izabela Czerniejewska Ewa Górczak
21.11.2022 godz. 17:00-19:15 zajęcia stacjonarne	• Integracja ucznia z niską kompetencją językową • Wybrane metody nauczania • Aktywizacje oraz zabawy integracyjne	Izabela Czerniejewska Ewa Górczak
28.11.2022 godz. 17:00-19:15 zajęcia online	• Wymiana doświadczeń i praktyk nauczycielskich	Izabela Czerniejewska Ewa Górczak

Informacje organizacyjne
Seminarium składa się z dwóch szkoleń stacjonarnych i jednego webinarium. Dodatkowo zaplanowano udział pracy online (wymiana doświadczeń i praktyk nauczycielskich).

Kierownik:
Ewa Górczak, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,  tel.: 618 584 757, tel. kom.: 530 716 705