U06 Akwizycja języka drugiego i wielojęzyczność dla nauczycieli

Forma: zajęcia stacjonarne

Adresat: nauczyciele pracujący z uczniami z doświadczeniem migracji

Cele, po zajęciach uczestnik:

• zna definicje m.in. języka pierwszego/drugiego/mniejszości/większości oraz zasady ich przyswajania;
• rozumie funkcje języków w różnych domenach życia społecznego, proces akulturacji;
• potrafi wskazać społeczne i indywidualne korzyści płynące z wielojęzyczności;
• rozumie, z jakimi wyzwaniami wiąże się utrzymanie języka mniejszości, podaje dobre praktyki w tym zakresie;
• analizuje doświadczenie językowe uczniów cudzoziemskich w kontekście edukacyjnym;
• zna powszechne mity dotyczące wielojęzyczności i potrafi się do nich odnieść.

Treści:

• Przegląd postaw wobec wielojęzyczności i doświadczeń osób wielojęzycznych
• Prezentacja portretów językowych i doświadczenie imersji (zanurzenia) w wielojęzycznym środowisku
• Ewaluacja treści warsztatu

Autor programu:  zespół osób zaangażowanych w projekt MaMLiSE

Liczba godzin: 4

Cena: 0 zł

Termin: 02.12.2022, godz. 16:30 – 20:00

Kierownik:
Izabela Czerniejewska, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,  tel.: 618 584 778, tel. kom.: 669 001 148