WR10 Wprowadzanie elementów debat na lekcji języka obcego jako sposób na zaktywizowanie uczniów

• zna różne formy debat i dyskusji;
• potrafi zastosować ćwiczenia rozwijające płynność wypowiedzi i argumentowanie;
• zna potrzebę podejmowania ćwiczeń komunikacyjnych w celu kształtowania kompetencji kluczowych;
• potrafi efektywnie współpracować w grupie.

• Przykładowe rodzaje debat (oksfordzka, panelowa, punktowana)
• Formy debat, dyskusji i negocjacji jako czynnik budujący własne poczucie wartości, rozwijający empatię oraz relacje
• Kształtowanie myślenia logicznego oraz podejścia badawczego
• Wspieranie kreatywności, pracy zespołowej, samooceny i oceny koleżeńskiej oraz autonomii uczenia się        

Kierownik:
Ewa Górczak, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,  tel.: 618 584 757, tel. kom.: 530 716 705