SZKOLENIA

Szanowni Państwo, nasze szkolenia mogą być dopasowane do indywidualnych potrzeb nauczycieli i realizowane również na terenie placówki, gminy czy powiatu.
Termin i czas trwania zajęć ustalamy indywidualnie.
Kontakt: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Zapraszamy do korzystania z oferty ODN w Poznaniu!

Uczenie się w zespole nauczycieli pracujących w jednej szkole/placówce pozwala na wypracowanie skutecznego działania w obszarze merytorycznym i metodycznym. Daje też dyrektorowi i nauczycielom szansę rzetelnej oceny obszarów do rozwoju własnej szkoły/placówki.

Propozycje szkoleń dla zespołów nauczycieli zostały pogrupowane wg wymagań państwa wobec przedszkoli, szkół oraz placówek oświatowych.

Program szkolenia może zostać indywidualnie dopasowany do potrzeb szkoły lub przedszkola. Można również zamówić własny temat. Dołożymy wszelkich starań by takie szkolenie było dopasowane do Państwa potrzeb i spełniło Państwa oczekiwania.

Informacje organizacyjne

• Zgłoszenia należy przesyłać za pośrednictwem strony www.
• Proponowany przez dyrektora w zgłoszeniu termin szkolenia wymaga uzgodnień z konsultantem odpowiedzialnym za dany cykl szkoleń.
• Liczba osób w grupie szkoleniowej uzależniona jest od celu i tematu spotkania.
• Czas trwania szkolenia oraz szczegółowy program ustalany jest indywidualnie.
• Odpłatność za jedną grupę szkoleniową wynosi 700 zł dla szkół, przedszkoli i placówek.

Szczegółowych informacji udziela:

Dorota Mursztyn-Gorgoń,  e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., telefon: 618 584 772, 530 715 726

Szanowny Dyrektorze!
Zapraszamy do realizacji formy doskonalenia.

 

 

Najczęściej zadawane pytania

 

Czym jest wspomaganie rozwoju szkoły?

Wspomaganie rozwoju szkoły to proces wpisany do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli. Zadanie to jest określone szczegółowo w §20 i realizowane jest przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli zgodnie z zapisami: § 20. 1. Publiczne placówki doskonalenia realizują zadania obowiązkowe przez: 1) organizowanie i prowadzenie wspomagania szkół i placówek, polegającego na zaplanowaniu i przeprowadzeniu działań mających na celu poprawę jakości pracy szkoły lub placówki w zakresie określonym w § 18 ust. 1 i 2 lub innym wskazanym przez szkołę lub placówkę, wynikającym z potrzeb szkoły lub placówki, obejmującego:

1. pomoc w diagnozowaniu potrzeb szkoły lub placówki,
2. ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia potrzeb szkoły lub placówki,
3. zaplanowanie form wspomagania i ich realizację,
4. wspólną ocenę efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania;

 

Jak długo trwa proces?

Dla osiągnięcia zmiany, przekładającej się na podniesienie jakości pracy w wybranym obszarze wspomagania, proces jest rozłożony tak, aby był czas na wszystkie aktywności, w tym przede wszystkim na: doskonalenie zawodowe nauczycieli, wdrożenie wiedzy i umiejętności, refleksję i modyfikację własnych działań. Okres ten uzależniony jest od potrzeb szkoły/przedszkola i zawsze uzgadniany z dyrektorem. Umowa podpisywana z Ośrodkiem wstępnie ustala ten czas na 1 rok kalendarzowy. W zależności jednak od potrzeb działania mogą trwać krócej.

 

Jakie koszty ponosi szkoła?

1000 zł to koszt całego procesu. W cenę wliczone są koszty dojazdów do szkoły, przygotowanie niezbędnych materiałów do przeprowadzenia diagnozy, ewaluacji, materiały szkoleniowe, konsultacje prowadzone przez pracowników Ośrodka i jedno szkolenie. W przypadku dodatkowych szkoleń cena ustalana jest indywidualnie, w zależności od długości szkolenia oraz ustaleń z trenerem.

 

Jakie korzyści odniesie szkoła/uczeń/nauczyciel?

Szkoła zyskuje:

doskonalenie nauczycieli na terenie szkoły,
wzmocnienie współpracy pomiędzy nauczycielami,
wspólne podejmowanie decyzji i odpowiedzialności za wprowadzanie zmian,
systemowe działania, które wprowadzają zmiany na poziomie uczenia się/nauczania.

 

W jakich obszarach odbywa się wspomaganie?

Zgodnie z wymaganiami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli doskonalenie powinno być realizowane w obszarach:

• wynikających z kierunków polityki oświatowej oraz wprowadzanych zmian w systemie oświaty;
• wymagań stawianych wobec szkół i placówek, których wypełnianie jest badane przez organy sprawujące nadzór pedagogiczny w procesie ewaluacji zewnętrznej, zgodnie z przepisami w sprawie nadzoru pedagogicznego;
• realizacji podstaw programowych, w tym opracowywania programów nauczania;
• diagnozowania potrzeb uczniów oraz dostosowywania procesu kształcenia i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej odpowiednio do zdiagnozowanych potrzeb;
• przygotowania do analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego, wyników egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz korzystania z nich w celu doskonalenia pracy nauczycieli;
• potrzeb zdiagnozowanych na podstawie analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego oraz wyników egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie.

Proponujemy następujące obszary wspomagania:

1. Kształtowanie kompetencji kluczowych na różnych przedmiotach
2. Wsparcie kompetencji wychowawczych nauczycieli
3. Monitorowanie osiągnięć uczniów
4. Aktywizowanie uczniów w procesie uczenia się
5. Skuteczna komunikacja
6. Zastosowanie aplikacji i narzędzi tik
7. Organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej w szkole
8. Inne – zaproponowane przez dyrektora

Istnieje możliwość wybrania i dostosowania obszaru wspomagania do indywidualnych potrzeb szkoły po ustaleniu z dyrektorem.

 

Jakie formy wsparcia/doskonalenia oferuje Ośrodek w ramach procesu?

W szkole mogą odbywać się:

szkolenia dla wszystkich nauczycieli,
szkolenia zespołów nauczycieli,
konsultacje grupowe i indywidualne,
zajęcia otwarte prowadzone przez nauczycieli szkoły po opieką doradców metodycznych,
pomoc w opracowaniu innowacji, modyfikacji programów nauczania,
inspirowanie do aktywności własnej nauczycieli, itp.
Wszystkie proponowane formy wsparcia zakładają aktywność nauczycieli i wydobywanie potencjału tkwiącego w pracownikach.

 

W jaki sposób zaangażowani są nauczyciele?

Nauczyciele mogą uczyć się od siebie nawzajem, w związku z tym wskazane jest prowadzenie zajęć otwartych, intensywna praca w zespołach przedmiotowych, wychowawczych, opracowywanie materiałów zgodnie z ustaleniami planu wspomagania szkoły.

 

Czy w procesie musi brać udział cała rada pedagogiczna?

W zależności od wybranego problemu w procesie mogą uczestniczyć wszyscy nauczyciele lub tylko zespół bezpośrednio zaangażowany w temat, np. program może być realizowany tylko dla wychowawców klas czy też dla nauczycieli wybranego przedmiotu.

 

Jaką rolę pełni animator rozwoju szkoły?

Animator rozwoju szkoły pozostaje w ścisłym kontakcie ze szkołą i w zakresie ustalonym z dyrektorem:

• przeprowadza diagnozę potrzeb w zakresie ustalonym z dyrektorem i nauczycielami,
• opracowuje Plan rozwoju szkoły,
• koordynuje działania w szkole, ustala terminy szkoleń i zapewnia kadrę trenerską,
• monitoruje na bieżąco wdrażanie zmiany,
• przeprowadza ewaluację procesu,
• opracowuje wnioski i rekomendacje dla szkoły.

Animator nie pełni nadzoru pedagogicznego, nie kontroluje - tylko wspiera i organizuje działania!

 

Z czyjej inicjatywy wdrażany jest proces?

Proces zawsze inicjowany jest przez dyrektora, konieczne jest zgłoszenie szkoły przez stronę internetową Ośrodka - przyciskiem poniżej. Niezwłocznie po dokonaniu rejestracji, zgłosi się do Państwa wyznaczony przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu osoba, w celu ustalenia szczegółów.

 

Kontakt:
Gabriela Wojciechowska - Kierownik Pracowni Wspomagania Szkół i Doradztwa
e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
tel.: 618584722; 508 381 822