WEB31 Wypowiedzi pisemne inicjowane przeżyciami dzieci klas młodszych

Forma: Zajęcia zdalne

Adresat
nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej; wychowawcy pracujący w  świetlicy; nauczyciele-bibliotekarze
Cel, po zajęciach uczestnik:
  • zna rodzaje wypowiedzi pisemnych wymienionych w podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej;
  • potrafi wykorzystać poznane zabawy, ćwiczenia, techniki do kształtowania wypowiedzi pisemnych;
  • wykorzystuje inspiracje  książką Krok dalej do  pisemnych wypowiedzi dzieci.
Treści
  • Formy pisemnych wypowiedzi wskazane w podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej
  • Zasady konstruowania obowiązujących wypowiedzi pisemnych
  • Ćwiczenia, zabawy, techniki wspomagające redagowanie wybranych form pisemnych, m.in. karty literackie, fabuła z kubka, kości opowieściowe, storyteling, SCAMPER
  • Prezentacja książki  Krok dalej, w kontekście tworzenia pisemnej wypowiedzi ucznia klas młodszych
Liczba godzin: 2
Autor programu: Małgorzata Hypś-Wolińska; Agnieszka Pawłowska-Machunik; Alina Płaziak-Janiszewska

Kierownik:
Małgorzata Hypś-Wolińska, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,  tel.: 618 584 723, tel. kom.: 508 381 644

Data rozpoczęcia Data zakończenia Grupa, termin Rejestracja
10-10-2010 10-10-2010 Grupa rezerwowa
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.
29-06-2021 10:00 29-06-2021 12:00 Grupa 1. 29.06.2021, godz. 10:00-12:00
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.
22-07-2021 10:00 22-07-2021 12:00 Grupa 2. 22.07.2021, godz. 10:00-12:00
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.