DB33 Jak zachęcić ucznia do pracy? Motywacja, potencjał, poczucie watości

Forma: Zajęcia hybrydowe

Adresat
zainteresowani nauczyciele
Cel, po zajęciach uczestnik:
  • rozumie, jaki wpływ na ucznia ma automotywacja;
  • wie, jak skutecznie wzmacniać poczucie własnej wartości u dziecka;
  • potrafi udzielać informacji zwrotnych w kontaktach z uczniem;
  • zna metody i techniki wspomagające rozwój poszczególnych inteligencji wg Howarda Gardnera.
Treści
  • Sposoby komunikowania się z dzieckiem
  • Rola informacji zwrotnej w motywowaniu uczniów do aktywności
  • Motywacja psychologiczna
  • Sposoby wzmacniania poczucia wartości i odpowiedzialności u dziecka
  • Teoria Howarda Gardnera
Liczba godzin: 10
Autor programu: Agnieszka Gałązka-Kozłowska, Małgorzata Dynowska

Kierownik:
Dorota Mursztyn-Gorgoń, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,  tel.: 618 584 772, tel. kom.: 530 715 726

Data rozpoczęcia Data zakończenia Grupa, termin Rejestracja
10-10-2010 10-10-2010 Grupa rezerwowa
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.
12-07-2021 10:00 12-07-2021 12:00 Grupa 2. 12.07.2021, godz. 10:00-12:00
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.
20-07-2021 16:00 20-07-2021 19:30 Grupa 1. 20.07.2021, godz. 16:00-19:30
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.