S04 Wprowadzenie do tutoringu

Forma: Zajęcia stacjonarne

Adresat
zainteresowani nauczyciele, uczący we wszystkich typach szkół
Cel, po zajęciach uczestnik:
  • umie rozpoznać i rozwijać potencjał uczniów;
  • wie, na czym polega rola tutora w pracy z uczniem;
  • zna i stosuje wybrane narzędzia tutorskie w pracy indywidualnej z uczniem.
Współpraca
Harmonogram
Termin Temat Prowadzący
październik 2021
Uczeń zdolny – identyfikacja, formy pracy i wsparcie
Teresa Bilkiewicz-Siemińska
listopad 2021
Metody rozpoznawania zainteresowań, talentów i predyspozycji
Dorota Mursztyn-Gorgoń
grudzień 2021
Narzędzia motywujące uczniów do przyjęcia na siebie odpowiedzialności za proces uczenia się
Dorota Mursztyn-Gorgoń
Informacje organizacyjne

Kierownik:
Dorota Mursztyn-Gorgoń, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.,  tel.: 618 584 772, tel. kom.: 530 715 726

Data rozpoczęcia Data zakończenia Grupa, termin Rejestracja
10-10-2010 10-10-2010 Grupa rezerwowa
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.
10-10-2010 10-10-2010 Grupa rezerwowa
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.
23-06-2021 12:00 29-06-2021 16:00 Grupa 1. 23.06.2021, godz. 12:00 - 29.06.2021, godz. 16:00
Zapisy na to wydarzenie są już niemożliwe.