ART19 Storytelling w pracy nauczyciela

Warsztaty metodyczne do spektaklu Teatru Animacji w Poznaniu pt. „Baśń o trzech konikach”

Adresat
Nauczyciele przedszkoli oraz edukacji wczesnoszkolnej, pedagodzy i animatorzy pracujący z dziećmi w wieku 3–10 lat, nauczyciele języka polskiego

Cele, po zajęciach uczestnik potrafi:

• Stosować techniki teatralne oraz elementy storytellingu w pracy z dziećmi
• Świadomie posługiwać się mową ciała po to, by skuteczniej skupić uwagę uczniów.
• Kreatywnie wykorzystywać przestrzeń, w której odbywają się zajęcia
• Dostrzegać i łączyć zależności między własnym ruchem a przestrzenią tak, by wspierać funkcje mnemotechniczne własnej narracji

Treści

• Rola opowieści i opowiadania w spektaklu „Baśń o trzech konikach” w reż. M. Cyrisa
• Zależności między sposobem konstruowania i przekazywania narracji a stopniem zrozumienia treści przez odbiorców
• Wpływ języka niewerbalnego na czytelność komunikatu
• Rola przestrzeni w konstruowaniu i rozumieniu komunikatu
• Metody aktywizujące uczniów (gry, tworzenie piosenek i konstruowanie własnych, krótkich historii)

Uwaga:  Aby wziąć udział w warsztatach, nie jest konieczne obejrzenie spektaklu „Baśń o trzech konikach” w reż. M. Cyrisa. Zajęcia będą miały formę aktywnego zdobywania wiedzy dzięki zastosowaniu różnych metod nauczania. Zajęcia odbywają się w Teatrze Animacji w Poznaniu.

Autor programu:  Eva Rufo – poznanianka z wyboru, Hiszpanka z urodzenia; wykładowczyni w Wydziale Neofilologii UAM, gdzie wykorzystuje metody teatralne do nauki języka hiszpańskiego; opowiadaczka; aktorka związana ze scenami offowymi (m.in. Teatrem Porywacze Ciał, Kabaret Barbarzyńcy); od 2006 roku reżyseruje własne spektakle, których forma jest inspirowana sztuką opowiadania; organizatorka festiwalu opowiadania „Una Semana de Cuento” .

Liczba godzin: 4 x 45 min