O problemach kształcenia zawodowego - wypowiedź dyr. Wielkopolskiej Izby Rzemieślniczej
Eksperyment zamiast „bomby informacyjnej” na przedmiotach przyrodniczych
Kino na lekcji. Jak wykorzystać Filmotekę Szkolną na języku polskim?
Esej w szkole - nauka czytania czy pisania? O podręcznikowych pomysłach metodycznych
Czytają, ale… co i jak? Spostrzeżenia i refleksje po ogólnopolskim konkursie czytelniczym „Lubię czytać”
Jak dyskutować z klasyką? Inspiracje wystawą w Muzeum Narodowym w Poznaniu „Chełmoński, Chmielowski, Witkiewicz. Pracownia w Hotelu Europejskim w Warszawie (1774-1883)”
Jak dotrzeć do niepełnosprawnego dziecka?
Dobre praktyki: „Świat za 100 lat” - XI Festiwal Sztuki Naszych Dzieci; Najlepiej się uczysz - robiąc to - „Naukowe Walentynki”
Kilka praktycznych wskazówek na temat ewaluacji pracy szkoły
Nauczycielu, odpocznij! Jak chronić się przed stresem i wypaleniem zawodowym?
Otwartość na innych uczłowiecza. O zjawisku wielokulturowości.
Wypowiedzi wojewódzkich ekspertów ds. wdrażania reformy programowej na temat nauczania języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie, edukacji informatycznej, artystycznej oraz zdrowotnej.
O miejscu i roli łaciny w kulturze europejskiej.
Z notatek nauczyciela polonisty. Ortografia w szkole podstawowej.
Dwusetna rocznica urodzin Chopina. Kompozytor nie tylko poważny.
Gra miejska jako sposób na zainteresowanie historyczną przeszłością.
Pomysły na atrakcyjną katechezę.
Biblioterapia, czyli o dobroczynnym wpływie książki.
Recenzja książki: „Miłość i gimnazjaliści” Magdaleny Marzec.