WEB15 Zajęcia dydaktyczne w przedszkolu z kodowania historyjki obrazkowej, wiersza i krótkiego tekstu

Data: 28.04.2020

Godzina:15.00-16.30

Opis zajęć:

Propozycja prowadzenia zajęć dydaktycznych na temat kodowania i dekodowania informacji, służy rozwijaniu umiejętności analizy, syntezy, zapamiętywaniu  i skupianiu uwagi. Formę gry w sposób zdalny  można prowadzić  na powierzchni podłogi lub tablicy demonstracyjnej.  Matę do kodowania w warunkach domowych przygotowujemy z podkładu pod mobilne krzesła  do biurka lub fragment wykładziny  podłogowej. Wielkość  maty  i  jej  siatkę  dostosowujemy   do indywidualnych  potrzeb. Z wymagań zawartych obszarach podstawy programowej wychowania przedszkolnego rozwijamy u dzieci koordynację wzrokowo ruchową.

Uczymy współpracy i przygotowujemy do nauki czytania  i   pisania   poprzez   czytanie   obrazów,   globalne   czytanie,   zapamiętywanie tekstów. Kształtujemy kompetencje matematyczne w zakresie szacowania, liczenia, określania kierunków i   kompetencje informatyczne oraz realizujemy edukację   przyrodniczą, historyczną.

Potrzebne   pomoce   to: notatnik,   kartki   do   szkicowania   symulacji   gry w kodowanie, ołówek, kredka lub pisak, krótki fragment wiersza, piosenki, bajki, opowiadania, obrazków historyjki. 

Prowadząca:
Dorota Piechota
[email protected]