WR01 Dziecko z Zespołem Aspergera w przedszkolu – rola nauczyciela w procesie diagnozy
Forma: zajęcia zdalne
Adresat
nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
Cel, po zajęciach uczestnik:
- potrafi zauważyć objawy sugerujące Zespół Aspergera;
- umie obserwować zachowanie dziecka pod kątem Zespołu Aspergera;
- potrafi prawidłowo wypełnić opinię do poradni psychologiczno-pedagogicznej (diagnoza w kierunku spektrum autyzmu);
- potrafi ułatwić dziecku funkcjonowanie w placówce przedszkolnej.
Treści
- Zespół Aspergera – definicja, miejsce w klasyfikacji ICD-10, zmiany w klasyfikacji ICD-11
- Zespół Aspergera a autyzm
- Zespół Aspergera w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
- Zaburzenia współwystępujące
- Wczesne diagnozowanie dzieci
- Przygotowanie opinii o dziecku do poradni psychologiczno-pedagogicznej
- Narzędzia do badań przesiewowych w kierunku spektrum autyzmu
Liczba godzin: 4
Autor programu: Kinga Koszewska
Kierownik:
Małgorzata Hypś-Wolińska, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., tel.: 618 584 723, tel. kom.: 508 381 644
Cena: 60 zł
| Wydarzenie | Data rozpoczęcia | Data zakończenia | Grupa, termin | Rejestracja |
|---|---|---|---|---|
| WR01 Dziecko z Zespołem Aspergera w przedszkolu – rola nauczyciela w procesie diagnozy | 19-11-2022 09:00 | 19-11-2022 12:00 | Grupa 1. 19.11.2022, godz. 9:00-12:00 |
|
