WR07 Metody badawcze w edukacji wczesnoszkolnej

• zna etapy dobrego eksperymentu
• wie, czym różni się eksperyment od doświadczenia
• umie zorganizować i przeprowadzić wybrane eksperymenty lub doświadczenia

• Zdefiniowanie pojęć eksperyment i doświadczenie.
• Stawianie pytań badawczych.
• Prezentowanie lub przeprowadzenie wybranych eksperymentow i doświadczeń.
• Organizowanie warsztatu pracy.
• Łączenie eksperymentowania i doświadczania z treściami programowymi.

Kierownik:
Małgorzata Hypś-Wolińska, e-mail: [email protected],  tel.: 618 584 723, tel. kom.: 508 381 644