test
RP11 Gry i zabawy muzyczno-ruchowe jako sposób aktywizowania najmłodszych
Adresat
nauczyciele wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej
Cel
wykorzystanie zabawy, gry muzycznej i ruchowej do wdrażania w życie społeczne; kształtowanie umiejętności wyrażania się poprzez ekspresję ruchową
Treści
- Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
- Pojęcia: zabawa i gry ruchowe, tok lekcyjny zajęć, zabaw i gier ruchowych
- Propozycje gier i zabaw oraz zajęć muzycznych z wykorzystaniem typowych i nietypowych przyborów oraz z zastosowaniem różnorodnych technik i metod pracy z dziećmi
- Jak zachęcić rodziców do ćwiczeń i zabaw z dziećmi?
Liczba godzin: 8 (2 x 4h)
Autor programu: Justyna Szychowiak, Iwona Wesołowska
Kierownik
Iwona Wesołowska, e-mail:
[email protected], telefon: 61 8584 753, 530 694 642